La segunda edición del concurso de revistas escolares digitales ya tiene a sus ganadores. El jurado compuesto por Paulo Ballán y Cristian Ferreira Da Cámara, seleccionó a los blogs que mejor interpretaron las claves críticas del certamen. La inscripción se completó con 36 revistas de Santa Fe, Buenos Aires, Entre Ríos y Misiones. Participaron instituciones de todo tipo, incluyendo primarias, medias, hospitalarias y penitenciarias que reflejaron con entusiasmo lo acontecido dentro y fuera de sus aulas. Estos son los ganadores:

¡GRACIAS POR FORMAR PARTE DEL CONCURSO!

Revistas Inscriptas 2012

El certamen busca incentivar el desarrollo de contenidos curriculares mediante herramientas digitales y estilos propios del periodismo. A tal fin, se promueve la construcción colaborativa de información, sin que se requiera el acceso de cada alumno a una computadora. Si bien su acceso potencia el trabajo, cualquier aula o biblioteca puede ser un espacio de construcción periodística. El docente a cargo es el editor y responsable por el contenido subido al blog escolar. Su función es incentivar la investigación, coordinar la cobertura y volcar los contenidos a la revista digital. Compartir en línea las notas realizadas en clase implica la puesta en común del trabajo aulico, visibilizando las opiniones y preocupaciones de sus alumnos.

El jurado evaluó los siguientes aspectos:

• Que la producción de los contenidos sea coordinada y subida por el docente pero su elaboración sea de los alumnos.
• Frecuencia de actualización del blog (nuevas notas).
• Que el abordaje de los temas desarrollados sea mediante recursos propios del periodismo(investigación de fuentes, entrevistas, crónicas, foto testimonial, encuestas, contraste de medios y archivos, ilustraciones, infografías, etc).
• Que el desarrollo de las notas permita la integración de los contenidos curriculares de forma interdisciplinaria (valerse de diferentes materias para el abordaje de los temas).
• Utilización del blog como espacio de interacción entre alumnos y docentes. Reflejo de la escuela como núcleo social (implementación de foros de debates, chats, comentarios, etc).
• Utilización de la revista para reflejar la integración de la escuela a su espacio geográfico (barrio, localidad).
• Utilización de las herramientas digitales en la presentación del contenido. Dinamismo multimedial (fotos, videos, audios, textos).

• Bases y condiciones
• Adenda BByCC

La inscripción de la escuela a este concurso se entiende como el pleno conocimiento y aceptación de las bases y condiciones del certamen por parte de sus directivos, aún cuando la postulación no fuera realizada por los mismos.

Ante cualquier duda sobre las bases y condiciones del certamen, comunicarse de lunes a viernes de 10 a 16 al 0341-5226076 o a través de la pestaña CONTACTO.